市第42小学学生在课堂上学习2021年度自治区“新时代好少年”杜秉泽事迹。（受访者供图）

　　近期，2021年度自治区“新时代好少年”名单及先进事迹公布，10名少年当选。连日来，乌鲁木齐市各中小学师生都在学习身边好少年的事迹。

　　“新时代好少年”杜秉泽是市第41中学高二（5）班的学生。去年5月他家小区内一民房起火，杜秉泽发现火情后第一时间报警，并到小区门口等待消防员到来。当消防车到达小区大门时，他打开手机手电筒，举过头顶奔跑近一公里，将消防车引导至事故现场。

　　他的事迹早在学校传开，市第41中学高一（7）班学生臧卡尔·叶尔江说：“遇到险情他机智冷静，呈现了教科书式的救援。榜样就在身边，我也要做一名危难时刻勇担当、见义智为的少年。”

　　学习了杜秉泽的事迹后，市第15中学八年级（14）班的孙照轩说，杜秉泽向上向善，乐于助人，这些宝贵的品质值得学习。

　　《论语》有云，见贤思齐焉，见不贤而内自省也。在学习“新时代好少年”事迹的过程中，首府中小学生找到了自己要追的“星”。

　　市第42小学利用每日午读时间学习10名少年事迹。四年级（3）班的梁朝峻被“新时代好少年”郭政泽的事迹震撼。

　　郭政泽是阿勒泰地区福海县第二小学六年级（2）班的学生。家中突发意外导致他全身大面积烧伤，为了恢复严重烧伤双手的灵活性，他苦练书法、吉他和魔方，自强不息。生活里他热心公益，积极参加志愿服务。

　　“与郭政泽相比，我在学习上遇到的困难显得微不足道，我要向他学习，做一个自强自立的人。”梁朝峻说。

　　“新时代好少年”刘强连续9年陪伴双腿残疾的穆热拉·祖马台上学，风雨无阻。市第3小学四年级（1）班学生李欣颖在学习心得中写道：做好事不难，难的是一直坚持做好事。

　　市第13中学校园内通过国旗下讲话、主题班会、课前3分钟集中学习10名少年的事迹，校园外则让学生与家长通过电视、报纸共学事迹。

　　七年级（7）班学生积极讨论着：“我也会画画，可我却没有想到像尤丽图孜·伊里亚那样画抗疫英雄，给更多人传递温暖和力量。”“我总觉得自己学习好就够了，没有像阿娅拉·达吾力那样热情为班级服务，做老师的好帮手。”

　　班主任孙海看到了学生的变化：下课主动帮助同学、给同学们分析一道题的多种解法……

　　“教育的价值是启蒙、唤醒、点燃。用同龄人的事迹来教育、影响他们，更亲切生动，有说服力。”孙海说，通过学习身边先进典型的事迹，引导学生见贤思齐、崇德向善，能真正做到学有榜样、行有楷模、赶有目标。（记者刘薇）