在乌鲁木齐市第87小学校园，“小白杨中队”的同学们正在白杨树下做游戏。（全媒体记者陈岩摄）

　　在十余株数十米高的白杨树下，市第87小学“小白杨中队”辅导员冯志鸿带领中队的各族少先队员一起聆听白杨树的故事，共同感受建校48年来各民族师生一起坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，推动民族团结进步的学校建设历史。

　　这是市第87小学在日前开展的一次特殊少先队活动，也是近年来该校将铸牢中华民族共同体意识融入办学治校、教书育人的全过程，积极探索交往交流交融的办学模式，促进各族学生同学同心、各族教师共教共乐，让中华民族共同体意识深入人心，为共同实现中国梦助力的一个缩影。

　　市第87小学建于1975年，学校将扎根边疆的小白杨精神融入发展教学当中，走出了一条立德树人的特色建校之路。

　　“这十几株白杨树是建校之初由各族师生一起栽种的，是各族师生铸牢中华民族共同体意识的生动见证。”学校党支部书记、校长曾荣禄说。

　　教学楼内，传出琅琅读书声，30个班1500名各族学生在老师带领下学习知识、茁壮成长。

　　每个班门口都有一面文化墙，按照一层楼一个主题的形式，将国学国潮、红色文化、名人名言等主题融入其中，将教室门口建成红色教育阵地，而且每一个班级门口都挂有党建指导员的牌子。

　　曾荣禄说，学校坚持把党的领导贯穿教育全过程，充分发挥课堂教学的固本强基作用，将铸牢中华民族共同体意识纳入各级各类学校教学计划，开设特色思政课，系统构建课程体系，创新教学方法，促进各族师生交往交流交融。

　　党建指导员由教职工中的党员担任，不仅协助班级做好教学工作，更要协助教师在教学过程中把握好思政方向。

　　6年级（1）班党建指导员严慧是教研室主任，也是一位老党员，她说，通过党建指导工作，不仅让她与孩子们交心当朋友，深入了解孩子们的学习生活与思想动态，更能与教师一起培养孩子身心健康成长。

　　以党建指导员制度为核心，坚持党建引领，管好课堂、教师、教材、网络阵地和宣传阵地。

　　曾荣禄说，他们还在白杨树下打造“大美新疆”宣传走廊，将思政小课堂搬到长廊下，积极打造中华优秀传统文化美术室和校园非遗作品展示柜等，将传承中华优秀传统文化融入教学和课外活动中，带到孩子身边，融入孩子心中。

　　学校还全面加强新时代少先队工作，通过特色团队活动强化对少年儿童的政治启蒙和价值观塑造，为铸牢中华民族共同体意识打牢基础。

　　作为班主任，冯志鸿带领50余名各民族学生成立了“小白杨中队”，坚持将铸牢中华民族共同体意识融入主题班会、队会教育和常规教育活动中，该中队于2022年被评为“全国优秀少先队中队”。

　　冯志鸿说，老师跟孩子们学在一起、吃在一起、生活在一起，早就成了一个大家庭，作为班主任和辅导员，自己坚持把学生当子女，不仅生活上照顾、学习上用心，还要在思想上上心，通过润物细无声的教育，让孩子们成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

　　学校坚持开展“民族团结一家亲”和“三进两联一交友”结亲活动，全校76名在职教师与304名不同民族学生结亲，每月定期完成联系家长、学生，进班级和陪餐“四落实”走访活动。

　　冯志鸿结对学生买买提江·于苏甫江和阿卜杜巴斯拉·于苏甫江是双胞胎，虽然两个学生今年刚毕业，但冯志鸿与他们的民族团结情从未间断。

　　“冯老师经常给我们买鞋子、买衣服，给我家送米面油，在学习和生活上都照顾我们，我和弟弟下定决心要好好学习，长大也当教师来回报社会。”买买提江·于苏甫江说。

　　曾荣禄说，学校将继续坚持做好守正与创新、理论与实践结合，通过内容丰富、形式多样的教育实践活动，有形有感有效铸牢中华民族共同体意识。（记者宋建华）